大学生精神分裂原因？探究导致大学生的心理异常因素

　　【导读】小梦，是一名大三的学生，被诊断为精神分裂症。原本热情开朗的小梦，喜欢帮助同学也勤奋任学。因为临近大四，毕业、考试很多事情接踵而来。但是同学和老师却发现小梦变得懒散起来了，学习的积极性也变差了，很多事情的都不愿意参与了。而且经常还疑神疑鬼的、自己嘀嘀咕咕的说个不停。疏远同学、整个人都变了，有时候还会做些奇奇怪怪的动作。半夜不睡觉一直絮叨着什么，要么就是把自己的东西弄的乱七八糟的。
 

　　济南神康医院专家解析：精神分裂症已经成为一种比较常见的疾病，对病人的危害极大。大学生患上精神分裂症已不是什么稀奇的事情，大学生的学业、大学的社交人际、就业形势的残酷现实都给大学生带来很多心理压力。一些心理承受能力不好的人，很容易给自身带来疾病的困扰。引发大学生精神分裂症的众多因素中，心理因素在发挥着主要作用。
 

　　【大学生精神分裂原因】探究导致大学生精神分裂的异常因素
 

　　社会因素：处在个人与社会的交叉点，在竞争激烈的社会交往中出现的不适应现象，可引起精神分裂的产生。学习紧张，同学关系及部分社会关系的不和谐等可使患者长期感到不安，后诱发精神分裂的出现，症状的内容与患者面临的心理社会因素内容有一定联系。
 

　　消极的思维方式：心理正常的人有时也会遭遇现实的挫折和矛盾，但是他们不会夸大问题的消极后果，而是去积极地解决现实中的问题和矛盾，或用一些有益的活动去调整身心，这样就有利于他们从矛盾和焦虑状态迅速走出来。
 

 

　　心理因素：从哲学上说，客观世界充满矛盾，这便是我们谁也不能免于心理冲突的总源头。健康人不是没有心理冲突，而是敢于正视它，想方设法去处理解决它，不是回避矛盾，而是迎着困难上，在痛苦中有所作为，在化解矛盾中前进。
 

　　》》》脑功能检测仪，找准病因对症治疗《《《
 

　　该仪器通过采集10 分钟脑电信号，并从电脑波中提取出超慢波，再对超慢波进行谱系分析、功率分析、兴奋抑制分析、血管舒缩指数等递质活参数。适应于各种脑神经、精神心理疾病诊断、治疗方案的选择和疗效跟踪，亚健康状态人群的检查及环境对大脑功能影响的评估，及大脑生理规律或机理的探索等。
 

 

　　脑功能检测仪适用于检测：精神分裂症、失眠、多梦、头痛、头晕、抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、躁狂症、神经官能症、更年期综合症、多动症、抽动症、帕金森综合症、智力障碍、神经衰弱、癫痫病、植物神经功能紊乱等神经、精神疾病。


        阅读：精神分裂症的危害
 

　　精神分裂症更适合住院治疗：
 

　　1、可以得到持续集中和规律性的治疗护理和生活照料，受到长期系统的行为矫正、习惯培养、心理疏导和技能训练，使患者长期处于病情平稳(不发病)状态，逐步恢复社会功能，让发病可能性几乎消失。

　　2、可做到足量足疗程的医治，弥补了普通急症治疗方式的不足，充分实现了疗效巩固的目的，消除疾病、不再反复。

　　3、专家每天按时查房，能根据病人病情的变化及时进行药物及治疗方案的调整，规范治疗方法，缩短治疗周期。有利于病情的快速有效治疗。

　　4、隔绝了导致患者病情反复的外界因素，如家庭、社会的诱发因素，从而使病人安心的接受系统全面的治疗，平稳有效治疗。

　　5、病人能系统的进行治疗，中西医结合、针灸、心理减压疏导、经颅磁物理治疗等等全方位的治疗，恢复快速。也避免了单纯用药治标不治本的弊端。
 

 

　　温馨提示：大学生面临从校园走向社会的环境和角色转换，在努力完成学业做好踏入社会的硬件条件准备的同时，也要积极调整好心态，提高自身心理素质和面对各种困难的勇气和准备，这样才能减少精神分裂的发生。